青海省西宁市城中区把作业管理、减负增效与深入推进全国“基于教学改革,融合信息技术的新型教与学模式实验区”工作相结合。
陕西省宜川县以“六个强化”为抓手,落实“双减”工作,义务教育阶段在校学生13300人,自愿参与课后服务13220人,参与率99 4%。
为进一步深化双减工作要求,记者从市教育局获悉,我市进一步加强中小学校作业管理,切实减轻全市义务教育阶段学校学生作业负担,促进学生身
北京市98 62%的学校确保学生每天作业时间不超标,超95%的学生表示自己能独立完成绝大部分作业。昨天(21日),双减后首份北京市中小学作业情
为进一步减轻长沙市中小学生课业负担,长沙市教育局近日印发了《长沙市中小学作业管理六要六不得》,规范中小学作业布置,促进学生身心健康
今起,义务教育阶段教师若不按时亲自批改作业,将被取消职务晋级、评先评优资格,学校校长同时被取消评先评优资格。辽宁省教育厅今天制发的
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