在国家教育事业的全局里,发展特殊教育既是重任在肩,也是希望在前。党的二十大报告明确指出,强化学前教育、特殊教育普惠发展。
鼓励有条件的区(市)县建立从学前到高中全学段衔接的十五年一贯制特殊教育学校,到2025年全面构建以特殊教育学校为骨干、以随班就读为主体、
近日,北京市教育委员会等七部门发布《北京市“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,计划中提到,为优化特殊教育学校布局,各区均要建有一所
从幼儿园到高中全学段衔接各区均建一所十五年制特殊教育学校
河南省教育厅等部门近日印发《河南省“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案》,完善特殊教育保障机制,促进特殊教育内涵提升。
近日,浙江杭州、宁波、温州、金华、丽水、绍兴、台州、湖州市相继发布中小学、幼儿园教育教学安排调整的通知,明确幼儿园、小学、特殊教育学
近日,宁夏发布《宁夏回族自治区“十四五”特殊教育发展提升行动实施方案》(以下简称《方案》),通过实施十一条具体措施,实现“健全特殊教
近日,福建省教育厅会同省直有关部门联合制定印发《福建省“十四五”特殊教育发展提升行动方案》提出,到2025年,该省适龄残疾儿童义务教育入
厦门市加大特殊教育学校的建设力度,全市有7所特教学校、1所特教幼儿园、1所特教学校内设的融合幼儿园和124间普通学校(幼儿园)特教资源教室。
在政府履行职责方面,包括坚持正确方向、统筹规划布局、改善办学条件、强化经费保障、健全工作机制5项关键指标和17个考查要点。例如,针对特殊
广西提出到2025年适龄残疾儿童义务教育入学率达到97%以上,随班就读残疾学生人数达到适龄残疾学生总数的60%以上。
日前,《海南省十四五残疾人保障和发展规划》(以下简称《规划》)正式印发,《规划》从全面保障残疾人基本民生、大力促进残疾人就业创业、健
澳门特区政府教育暨青年局24日表示,澳门中小学、幼儿教育和特殊教育学校将于9月初陆续开学,其中逾60%的学校9月1日开学、约15%的学校9月2
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